Журналистика в поисках моделей развития

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием

ЖУРНАЛИСТИКА
В ПОИСКАХ МОДЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ

Выступления представителей вузов, исследователей современных СМИ,
магистрантов и журналистов-практиков

5 секций

2 обсуждения

Круглый стол «Прошлое и будущее журналистики: взгляд молодых исследователей» и пленарное заседание

28-29 сентября, Томск

Конференция посвящена поискам моделей развития журналистики, смысла информационной деятельности, профессиональных ценностей журналиста и историческим урокам журналистики, типам профессиональных идеологий, государственной политике в медиасфере и информационным ожиданиям аудитории

Для онлайн-подключения мы используем программу Lark

Сервис для видеозвонков. Аналог Zoom, понимаем, что вы скорее всего уже привыкли к нему, значит в Lark вы адаптируетесь еще быстрее. Советуем скачать и завести аккаунт заранее, чтобы не было заминок при подключении. Но также в Lark есть гостевой доступ, можно подключаться без регистрации. Если будут проблемы, напишите в сообщения сообщества

Программа конференции

Скачать файл программы

Пленарное заседание

Секция 1. Уроки истории дореволюционной российской журналистики: функции, модели, профессиональные ценности

Секция 2. От публицистического стиля к медиадискурсу: трансформация речевых практик

Секция 3. Новые методы работы и форматы представления информации

Секция 4. Процессы трансформации современной российской журналистики

Секция 5. Просветитель или популяризатор? «Подводные камни» популяризации науки в современных медиа

Круглый стол «Прошлое и будущее журналистики: взгляд молодых исследователей»

Пленарное заседание

Проводится в онлайн-формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Регламент выступления на пленарном заседании: 20 минут.

28 сентября

15.30 – 18.00 (время томское), 11.30 – 14.00 (время московское)

Приветствие проректора по информационной политике и цифровым коммуникациям ТГУ, доктора филологических наук Юлии Антоновны Эмер. Приветствие декана Высшей школы журналистики ТГУ, кандидата филологических наук Ильи Юрьевича Мясникова.

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Zoom)

Подключиться

Исследование посвящено анализу того, как в информационном обществе национальное самосознание и идентичность граждан конструируется посредством массмедиа и, прежде всего, телевидения. Оно проведено по мотивам книги Бенедикта Андерсона «Воображаемые сообщества» (1983) и развивает тезисы моей статьи 2012 года об особенностях национальной идентичности ТВ. Эрнест Ренан утверждал, что национальная идентичность — это в первую очередь осознание общего прошлого. Тогда главные «строители нации» — это школьные учителя истории и литературы, через которых представления об общем прошлом и о культурном каноне распространяются в народе, воспроизводясь поколениями школьников. Однако не в меньшей степени за скрепы нации-государства отвечают СМИ, охватывающие широкие массы, которым тоже можно привить чувство идентичности. Мы рассматриваем, как это делают федеральные телеканалы на примере новостного вещания с национальной рамкой событий дня, а также национального нарратива в телевизионных драмах и исторических фильмах. Актуальность такого рассмотрения связана с осознанием роли ТВ как главного национального медиума. Для телевизионных журналистов и медиаменеджеров осознание этой роли должно послужить более ответственному и этичному поведению. Исследователи телевидения могут использовать широкий контекст национального характера для объяснения внедряемых идеологем и социального конструирования посредством экранных искусств.

Конфликт исторической роли журналистики и новых потребностей читательской аудитории в рыночных условиях ещё в пореформенной России XIX века привёл к изменению типологического ландшафта российской журналистики и деформации ценностных предпочтений в издательской и журналистской.
Литературные нравы XIX века мало чем отличались от сегодняшних: та же перебранка, недобросовестная конкуренция издателей ради увеличения круга читателей. Неслучайно поэтому выработка этических норм всегда была актуальной в повестке дня литературной и журналистской среды. Ещё со времён Ломоносова, который в ответ на необоснованные претензии своего научного оппонента откликнулся «Рассуждением об журналистов» с формулированием необходимых для научной полемики правил, предпринимаются попытки определить этические нормы во взаимоотношениях с собратьями по цеху. Отголоски этой проблемы мы находим в набросках статей, дневниках и в переписке участников полемики с так называемым «торговым направлением» в журналистике и литературе раннего периода капитализации прессы в 1830-х гг. Наибольшее обострение происходит в пореформенный период, когда журналистика становится товаром и доходность изданий формирует приоритеты издательской политики. В процессе развития журналистики предлагались различные «этические кодексы», которые оставили разный след в реальной профессиональной практике.

Доклад посвящен заголовку как компоненту журналистского произведения, в значительной степени определяющему отношение адресата к тексту. Автор ставит под сомнение положение о том, что явление кликбейта (понимаемого широко — как использование различных, в том числе недобросовестных средств привлечения читательского внимания) представляет собой феномен, характерный исключительно для современной медиаречи.
На материале журнала «Огонек» 1920−1980-х гг. доказывается тот факт, что, несмотря на количественное преобладание номинативных конструкций информационного характера, советский журнальный заголовок не был лишен аттрактивных приемов. Демонстрируются такие дискурсивные ходы, как интригующая недоговоренность, парадоксальное сочетание слов, многократный повтор и другие. Подчеркивается, что при оценке апеллятивной силы заголовка необходимо учитывать культурно-исторические особенности целевой аудитории.

Выступление посвящено речевой агрессии — вербальной и невербальной, прямой и косвенной, инициативной и реактивной, переходной и непереходной, используемой украинскими медиа, и прежде всего телеграм-каналами, в ходе развернувшейся информационной войны.

Стихотворный текст как формат рекламы (на примере рекламы коньяка фирмы «Н.Л. Шустов и сыновья» в газете «Кавказ»)
Тадевосян Тадевос Вруйрович, кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой иностранных языков и литературы
Даниелян Тарон Рудольфович, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры армянского языка и литературы
(Ванадзорский государственный университет имени О. Туманяна, Армения)

Рассмотрена стихотворная реклама коньяка фирмы «Н. Л. Шустов и сыновья» в газете «Кавказ». В данной газете компания Шустовых размещала стихотворную рекламу коньяка в течение 1911 года. Проанализировав оригинальные тексты стихотворной рекламы и работы современных ученых по указанной проблематике, авторы предлагают исследовать стихотворную рекламу в качестве медийного формата.
Цель статьи — выявить основные элементы и особенности подачи формата стихотворной рекламы, задача исследования — на примере стихотворной рекламы коньяка фирмы «Н. Л. Шустов и сыновья» определить виды элементов, определяющих структуру рекламного текста.
Авторы статьи анализируют 33 рекламных сообщения, уделяя особое внимание структуре текста и тем произведениям художественной литературы, которые послужили основой для создания «вторичного» рекламного материала. В начале XX века в системе рекламной коммуникации Российской империи были выработаны разные форматы рекламных текстов. В стихотворной рекламе основными составляющими элементами были содержательные и формальные модели прецедентных художественных произведений.
В стихотворных текстах компании «Н. Л. Шустов и сыновья» представлена четко выраженная рекламная стратегия фирмы — синтез классических произведений с привлечением современных реалий на фоне повседневности. Главное лицо рекламы — интеллектуал-современник, который в разных образах во всевозможных жизненных ситуациях находит формулу счастливой жизни — коньяк фирмы «Н. Л. Шустов и сыновья».

Концепция «новых медиа» перестала нести в себе «новое» — теперь это только фрагмент захватившей нас цифровой реальности. Следующий технологический переход только прогнозируется. Какой спектр компетенций нужно осваивать редакциям, чтобы подготовиться к нему. Чему учиться будущим журналистам и специалистам по коммуникациям? И что они могут делать сейчас, чтобы почувствовать себя в завтрашнем дне? Кейс Высшей школы журналистики ТГУ.

Секция 1. Уроки истории дореволюционной российской журналистики: функции, модели, профессиональные ценности

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 203 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 2 этаж). Регламент выступления на пленарном заседании: 7–10 минут.

29 сентября

14.00 – 16.00 (время томское), 10.00 – 12.00 (время московское)

Ведущие секции:

Громова Людмила Петровна, зав. кафедрой истории СПБГУ (Санкт-Петербург)

Жилякова Наталия Вениаминовна, зав. кафедрой теории и практики журналистики ФЖ ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

В статье предпринимается попытка анализа «детской темы» на страницах сибирской дореволюционной периодики. Предметом анализа публицистические материалы и произведения о детях и детстве, опубликованные на страницах газеты «Сибирская жизнь» с 1897 по 1900 годы.
Целью предпринимаемой работы становится выявление особенностей материалов, посвященных детям и детским вопросам. Для достижения этой цели выполняются следующие задачи: составление «корпуса» анализируемых публикаций, определение места и объема данной тематики на страницах газеты, выявление тематического спектра и тональности текстов, а также составление типологии образов детей, формируемых на страницах газеты.
Методами исследования являются комплексный анализ периодического издания, историко-типологический и структурно-тематический анализ.

В системе альманахов 1920-х годов совершенно отчётливым образом авангардно-модернистские тенденции доминировали до середины 20-х годов. В докладе ставится вопрос: на каких уровнях типологической структуры альманахов 1920-х годов проявилось влияние модернистской альманашной традиции.
Важнейший типологический фактор для альманаха как типа издания: выпускающая инстанция и издательский процесс. В начале 1920-х годов продолжается развитие организационно-издательских форм, типичных для эпохи модерна, а именно: частных и кооперативных издательствах, занимающихся выпуском альманахов и тесно связанных с кружковой культурой.
Другой принципиально значимый типологический срез: структурно-композиционная организация альманаха. Зависимость от традиции начала века на структурном уровне альманаха реализовывала себя и на пути абсолютного преобладания собственно поэтической и связанной с нею критической части в «поэзо-сборниках» и «альманахах поэзии и критики».
Модель модернистских альманахов (развивающая традиции альманахов эпохи романтизма) выступала в качестве типологической доминанты в первой половине 1920-х, а в последующей истории альманахов ХХ века вступила в контаминацию с моделью специализированных альманахов и сборников середины — второй половины XIX века.

Осмысление творческого наследия Г. Вяткина в научных публикациях XX - начала XX I вв.
Герасимчук Ирина Васильевна, аспирант филологического факультета, старший преподаватель кафедры новых медиа, фотожурналистики и медиадизайна (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

В докладе представлен обзор исследований творчества Г. А. Вяткина по трем основным направлениям: литературное творчество (поэзия и проза), публицистика, переводы.
Определены имена опорных исследователей, приведены рассмотрены их оценки наследия Вяткина и его значения в развитии литературы и публицистики Сибири. В докладе обзорно представлены прижизненные издания произведений Г. А. Вяткина, а также сборники, изданные после реабилитации литератора в ХХ и начале ХХI века.

В последние десятилетия XIX в. творческие искания выдающегося отечественного художника М. А. Врубеля не находило поддержки у Академии художеств и журнальных критиков. Пик газетно-журнальной полемики вокруг его творчества пришелся на 1896 г. и был связан с публикацией материалов Н.Г. Гарина-Михайловского и М. Горького, обсуждавших участие художника во Всероссийской художественно-промышленной выставке. Включить М. А. Врубеля в контекст художественной жизни России, привить публике интерес и вкус к его творчеству смогли художники и критики, объединившиеся вокруг журнала «Мир искусства».
Культурно-просветительская функция журнала «Мир искусства» проявилась, в частности, в сдвоенном номере 10−11 за 1903 г., который всецело был посвящен творчеству Врубеля и выражал стремление редакции поддержать уже больного художника.
Просветительская миссия, направленная на знакомство читательской аудитории с искусством М. А. Врубеля и его положительной рецепцией, была свойственна и другим журналам русского модернизма, в том числе «Золотому руно».
В докладе с учетом типологических особенностей журналов «Мир искусства» и «Золотое руно» рассматриваются жанровые и функциональные особенности художественно-критических текстов, посвященных творчеству Врубеля.

Газета «Посредник» — уникальное явление в истории российской журналистики XIX столетия. И как частное семейное издание, выходившее четверть века. И экономическое издание, типологические трансформации которого были ответами на вызовы времени.
Начатая в эпоху Николая I как «газета промышленности, хозяйства и реальных наук» профессором-агрономом С. М. Усовым, она в начале правления Александра II (в 1859 г.), была преобразована его сыном, П. С. Усовым, секретарем «Северной пчелы», деловым партнером Ю. Рейтера, в телеграфную торговую газету, а затем в коммерческий информационный бюллетень.
Переход к обновлению «Посредника» во многом был подготовлен прежним редактором. В начале издания газеты С. М. Усов ориентировался на передовых помещиков, предоставляя им информацию и практические рекомендации с учетом достижений европейского естествознания. Однако развитие производств, рост товарооборота призывали к активной экономической деятельности представителей других сословий, чьи интересы носили сугубо утилитарный характер. Поняв бесперспективность только научно- отраслевого подхода в изменившейся ситуации, Усов, не отказываясь от просветительской идеи, взялся за расширение промышленной, торговой и транспортной тематики.
С. М. Усову удалось создать транзитный вариант газеты, уловить движение специализированной периодики от научно-хозяйственного вектора к промышленно-коммерческому, что помогло в дальнейшем его сыну осуществить «перевод» «Посредника» в разряд деловых изданий.

В данном исследовании изучен социокультурный фон восприятия популярной сибирской литературы в начале XX века на примере романов В. В. Курицына. Валентин Владимирович Курицын — железнодорожный конторщик, а также писатель, беллетрист. Он чутко уловил читательские настроения и написал серию уголовных романов на местном материале, которые публиковал в ежедневной газете «Сибирские отголоски».
Материал для изучения социокультурного фона: выпуски издания «Сибирские отголоски» с 1907 по 1910 гг., каталоги Томской городской публичной библиотеки, библиотека Тюменцева, памятные книги Томской губернии (1904, 1908, 1910 гг.). Кроме того, в Государственном архиве Томской области были обнаружены «Документы о деятельности писателя (газетные вырезки, черновики, машинопись)», переданные Домаевским.

В поисках свободной и сбалансированной журналистики: П.А. Вяземский и М.-А. Жюльен де Пари
Прохорова Ирина Евгеньевна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры истории русской литературы и журналистики (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова)

В докладе рассматривается история «диалога» П. А. Вяземского — русского публициста, в 1810—1820-х гг. активно включенного в разработку либерально-патриотической повестки и вынужденного уже в 1823 г. искать журнальное пространство, более свободное от «тисков цензуры», чем на его родине, — и М.-А. Жюльена — руководителя крупного французского либерального журнала «Revue encyclopédique» (1819−1831?), так или иначе доступного и в России.
В фокусе анализа — уже опубликованные ныне тексты и их писем (в том числе к третьим лицам, например, Жюльена к Н. И. Гречу в 1820—1821 гг.), и отвергнутого Жюльеном полемического разбора Вяземским книги Р. Фора «Воспоминания о Севере, или Война, Россия и русские, или Рабство», которая в 1821 г. вышла во Франции и позитивно оценивалась в «Revue encyclopédique».
Показано, что среди преград для тесного сотрудничества московского журналиста с парижским редактором важнейшей оказалась трактовка Жюльеном функций издания, призванного способствовать «взаимному ознакомлению» народов, но притом информировать почти исключительно о «прогрессе и достижениях цивилизации» в разных странах, среди которых успехи «вакцинации» ставились едва ли не выше успехов «освобождения крестьян». Для Вяземского был неприемлем такого рода дисбаланс в редакционном «заказе», как и неготовность Жюльена поддержать критику сочинения Фора во имя ценностей «исторической справедливости и беспристрастия» в отношении любого народа и автора независимо от его национальности.

В статье рассматриваются вопросы организации поиска человека, чьё местоположение по тем или иным причинам стало неизвестно, и принципы информирования читателей региональных газет начала XX века («Омский вестник», «Омский телеграф») о «подкидышах».
Материалом для исследования послужили 5 выпусков газеты «Омский вестник» и 6 выпусков газеты «Омский телеграф» за 1910−1915 гг. Сделаны выводы о дискурсивной природе розыскных объявлений, активном становлении омской розыскной журналистики в указанный исторический период.

«Журнал для акционеров» (1857 — 1860) стал первым самостоятельным опытом издания для К. В. Трубникова, которое было связано с интересами деловых (коммерческих) кругов. Это было информационное издание справочного характера, в котором публиковались правительственные распоряжения в области акционерного дела, уставы и отчеты акционерных обществ, внутренние и иностранные биржевые и торговые известия, вексельный курс, сведения об изменении цен акций и т. д. Журнал печатал и теоретические статьи политэкономии Н. К. Бабста, Н. Х. Бунге и др. По свидетельству современников, «Журнал для акционеров» оказался успешным в профессиональном плане и удачным в денежном отношении дебютом Трубникова на издательском поприще. Представлял собой печатный орган владельцев государственных фондов, акционерных обществ железных дорог, страховых, пароходных и других промышленных предприятий.
Полученный в период издания «Журнала для акционеров» опыт Трубников реализовал впоследствии в своем главном проекте — финансово-экономической газете «Биржевые ведомости» (1861 — 1874), которая, будучи наиболее удачным его проектом, заложила основу для дальнейшего развития делового направления российской прессы.

Среди огромной петровской иконографии, щедро рассыпанной на страницах дореволюционных газет и журналов, выделяются портреты. Существует около 200 иконографических типов портретов первого русского императора. Портреты печатались с небольшими пояснительными записками, при этом название художественного произведения часто не совпадало с подлинным. Кроме того, ряд публикаций в специализированной и универсальной прессе позволял читателю не только увидеть парадные изображения первого русского императора, но и узнать историю бытования портретов, поиски их местонахождений и пр.
Например, портрет Петра в старинной русской одежде подробно описывался А. Н. Олениным («Журнал Министерства народного просвещения», 1837). Портретам Петра была отведена часть исторического павильона на Политехнической выставке 1872 г., о чем рассказывалось в «Вестнике Московской политехнической выставки». «Сербскому» портрету Петра, обнаруженному в сербском монастыре Великая Ремета, были посвящены статьи В. В. Качановского («Древняя и новая Россия», 1879) и В. В. Стасова («Исторический вестник», 1882). Иногда между признанными специалистами по петровской иконографии разворачивалась бурная полемика по атрибуции портретов — как, например, между А. А. Васильчиковым и В. В. Стасовым («Русский архив», 1877).
Искусствоведческие детали, выносимые на всеобщее обозрение, просвещали отечественного читателя, прививали ему художественный вкус и позволяли лучше ориентироваться в событиях далекой петровской эпохи.

Первым непоэтическим произведением Ф. Ф. Фета стали очерки «Из-за границы». Общественный интерес к такого рода путевым заметкам или «письмам из-за границы» был в середине 1850-х гг. достаточно велик, и их охотно публиковали. Письма «Из-за границы», рассказывающие о поездке Фета по Германии и Франции, напечатаны в журнале «Современник» за 1856 (№ 2) и 1857 (№ 2, № 8) годы. Опираясь на традиции Н. М. Карамзина, Фет уделял внимание прежде всего собственным мыслям и чувствам и руководствовался в творчестве всегда только собственными побуждениями. Однако Фет не проходил мимо актуальных проблем, но обращался к ним в лишь связи с описываемыми событиями, ненавязчиво, но четко излагая свою позицию. Таким образом, в очерках «Из-за границы» формировался событийный публицистический текст, определяемый М. М. Бахтиным как «публицистический дискурс». Особенно явно это проявляется в части, посвященной вопросам искусства. В текстах Фета отчетливо прослеживается также влияние жанра физиологического очерка с его стремлением к типизации и точной детализации.
Следующим этапом развития публицистики в творчестве Фета станут письма «Из деревни» (1862−1868), печатавшиеся в «Русском вестнике». Здесь жанр письма приобретет ярко выраженное лирическое начало и в нем появится отчетливая мемуарная тенденция. Почему это произошло, как трансформировался жанр традиционного «журнального» письма я хотела бы рассказать в своем докладе.

Доклад посвящен основным принципам адаптации идей эпохи Просвещения в журнале «Растущий виноград», издававшемся с 1785 по 1787 гг. и адресованном молодому поколению. Для читателей юных, но уже вышедших из детского возраста, авторы издания, как правило, выбирали жанр рассуждения, избегая прямых наставлений и стремясь возбудить самостоятельную умственную активность молодых людей. В журнале публиковались статьи, отражающие современное состояние естественных наук. То есть издание выполняло просветительскую, образовательную функцию. Некоторые материалы утверждали особое государственное, политическое значение научных открытий, ссылаясь среди прочего на опыт и высказывания авторов Античности, что вполне соответствовало традициям эпохи Просвещения.
Литературная часть, хотя и не отличающаяся выдающимися художественными достоинствами, создавалась в соответствии с тенденциями актуального направления, классицизма, и демонстрировала жанровое многообразие. Оды, поэмы, песни, лирические стихотворения и т. п. также воспевали пользу наук для служения делу просвещения, обществу и государству, для исправления и совершенствования человеческой природы.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что журнал «Растущий виноград» имел цель оказывать воздействие на разум читателей, способствовать их духовному развитию и нравственному воспитанию, снабжать их новыми научными сведениями, придерживаясь основных принципов просветительской идеологии.

Секция 2. От публицистического стиля к медиадискурсу: трансформация речевых практик

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 205 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 2 этаж). Регламент выступления на пленарном заседании: 7–10 минут.

29 сентября

14.00 – 16.00 (время томское), 10.00 – 12.00 (время московское)

Ведущие секции:

Басовская Евгения Наумовна, зав. кафедрой медиаречи РГГУ (Москва)

Мишанкина Наталья Александровна, профессор кафедры телерадиожурналистики ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

СМИ США и культура отмены
Архангельская Ирина Борисовна, доктор филологически наук, доцент, профессор кафедры рекламы, связей с общественностью и туризма; профессор кафедры журналистики (Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова; Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.А. Лобачевского)

Культура отмены, которая предполагает остракизм по отношению к человеку, группе людей или организации за расистские, гомофобные, сексистские высказывания или поступки, стала массовым явлением в США в последнее десятилетие. Она является продолжением т.н. культуры исключения, начавшейся с движения #metoo. Культуре отмена предшествует реакция пользователей в социальных медиа на оскорбление или недостойное, с их точки зрения, поведение. «Отмене» подвергают как известных, так и обычных людей. В результате актера могут выгнать из комедийного шоу, а президенту закрыть доступ в сети Facebook и Twitter. За неосторожный пост в социальных сетях любого могут лишить работы.
Массмедиа США по-разному реагируют на случаи отмены. Большинство СМИ, разделяющих либеральные ценности, среди которых телеканалы CBS, CNN, NBC, газеты The Washington Post, The New York Times и др. поддерживают кампании против «инакомыслящих». The USA Today занимают нейтральную позицию. The Fox выступают против преследования людей за выражение собственного мнения. В последние годы в США дискуссия по вопросу культуры отмены обострилась. Большую роль в этом сыграло опубликованное 7 июля 2020 г в Harper’s Magazine открытое письмо 153 ученых, писателей, общественных деятелей и журналистов об угрозе культуры отмены для свободы слова.
В докладе на основе анализа вторичных источников и контента-анализа СМИ США рассматривается дискуссия вокруг культуры отмены в американских медиа.

На основании данных разных источников (словарей радиожурналистики, учебных пособий по журналистике и социолингвистике, интервью радиожурналистов и менеджеров российских радиостанций) составлен словарь профессиональной лексики радиожурналистов (Сафарова А. В. Профессиональный язык радиожурналистики: лексикографический аспект. ВКР бакалавра / Науч. рук. И. В. Высоцкая. НГУ, 2022.). Материалы словаря могут быть использованы в практическом и теоретическом аспектах: в профессиональной коммуникации, при изучения социолекта. Словник включает 200 единиц, часть которых не лексикографирована ранее. Сочетание терминологии и сленга позволяет рассматривать радиожурналистику как профессию и как субкультуру. Материалы словаря предлагаются для публикации.

В докладе представлены результаты исследования нарративных практик описания Великой отечественной войны в рамках дискурсивного подхода; описаны нарративная и глубинная структуры текстов, сохраняющих культурную память общества. Анализ текстов публикаций о Великой отечественной войне в современных печатных СМИ показывает их жанрово-стилистическое смещение в сторону нарративных и автобиографических описаний.
Появление новых акцентов в изображении событий войны в СМИ связано с особенностями современного социального заказа на индивидуальное личное описание прошлого, на достоверность, документальность в публичном высказывании.
Исследование проведено на материалах газеты «Кузнецкий рабочий» (Кемеровская область) за период с 2018 по 2022 годы.

Анализируется практически неизученный пласт раннего творчества Виктора Астафьева периода его журналистской работы в газете «Чусовской рабочий» (1951−1955). В ходе анализа показывается, что основной темой раннего творчества писателя в городской газете, как вообще в советской прессе этого периода, было осмысление личности советского человека — строителя социализма, изображение его самоотверженного труда.
Как литсотрудник партийно-советской газеты В. Астафьев исполняет прямой партийный заказ на прославление человека труда. Его образы схематичны, воплощают однотипные черты характера. Однако заданность и схематизм в изображении героев постепенно преодолевается. В публикациях усиливается аналитическое начало, на первый план выходит личность. Доминантами творчества корреспондента становятся психологизм и повествовательность. Автор пытается образно представить окружающую обстановку и передать переживания людей, для чего прибегает к использованию художественного домысла. От газетной зарисовки, написанной по шаблону, он вырастает до серьезных художественно-документальных очерков и полноценных рассказов.

Доклад посвящен рассмотрению политкорректного дискурса британского сетевого издания «The Guardian» и (не)политкорректного использования в нем лексемы blackfishing, а также иных маркеров потенциально конфликтогенных коммуникативных ситуаций. Отмечается аксиологическая релятивность этих маркеров, связанная с ключевыми ценностными установками публицистики эпохи постмодерна («антиосновность», «антиреализм»). Данные аксиологические установки определяются ключевой идеологической составляющей медиаиздания: редакционная политика «The Guardian» ориентирована на «прозрачность» сбора и предоставления информации читательской аудитории. В коммуникативной ситуации политически корректного дискурса эта стратегическая «прозрачность» осложняется за счет использования разнообразных приемов языковой игры с таргетированной аудиторией «The Guardian». Маркеры конфликтогенных коммуникативных ситуаций (blackfishing, Latinx, etc.) зачастую выступают в качестве средств языковой игры с потенциальным читателем сетевого издания.

Современные аудиоформаты: некоторые аспекты речевого поведения участников и демократизация медиадискурса
Кушнаревич Елена Владимировна, аспирант, старший преподаватель кафедры телерадиожурналистики (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

Современная цифровая медиасреда демонстрирует новые формы публичной коммуникации. Сегодня медиа при создании контента обращают внимание не только на его качество, но и на активизацию участия аудитории.
Современные требования мобильности, портативности и оцифровки создают в информационно-коммуникативной среде медиаусловия для развития слухового потребления и обращения к аудиальным форматам. Аудиоподкаст, например, является сегодня одним из самых популярных форматов для «упаковки» медиаконтента. Развитие подкастинга привело к определенному возрождению популярности аудиокультуры, функциональности звучащего слова. В фокусе нашего внимания актуализация речевого поведения участников медиадискурса, проблемы перевода вербального контента в аудиальный, способы привлечения внимания слушателей, удержания и увеличение аудиторной активности, создание условий для развития стойкого аудиторного интереса.

В современной интернет-коммуникации маркировано употребление понятия глубинный народ, что позволяет отнести его к ключевым словам текущего момента. Использованное В. Сурковым в статье 2019 г. как политтехнологический речевой прием, оно инициировало медийные полемики, активизировало интерес к содержанию понятия «народ». С середины 2021 г. в Telegram-каналах возросла частотность употребления данного воспроизводимого словосочетания, фигурировавшего как самонаименование в контекстах, содержание которых отражало реакцию на угрожающие национальной жизни события, демонстрировало самосознание народа.
Положительную коннотацию, переносные значения номинации глубинный народ поддерживает аллюзия на произведения Н. А. Некрасова эпохи Крымской войны, в которых был создан образ «во глубине России», интерпретируемый некрасоведами как целостная картина народного бытия, как поэтическое определение ментальных характеристик русского народа и др. В речевой практике XX в. словесное выражение «во глубине России» закрепляется, наращивает смыслы: М. М. Пришвин, К. Г. Паустовский, В. П. Астафьев и др., сохраняется благодаря выражению, вошедшему в свод крылатых единиц русского языка.
Представляется, что в современной интернет-коммуникации, в частности в сегменте гражданской журналистики, востребованность данного ключевого слова обусловлена тем, что его подпитывает сохраняющийся в культурной памяти мощный некрасовский образ. Одновременно происходит уточнение семантики понятия.

Публицистический стиль, породнившись с медиаречью, стал частью медиадискурса: совокупности процессов и продуктов речевой деятельности в сфере массовой коммуникации во всем богатстве и сложности их взаимодействия (Т. Г. Добросклонская). В связи с этим изменился и сам язык, на котором пишут журналисты. Эта зависимость языка от новых медиа, или проблема медиалектов, — одна из первостепенных для медиалингвистки, в том числе для лингвоэкологов, заботящихся о чистоте речи. Отечественная журналистика всегда славилась богатым, живым, точным языком. Нравоучительные сказки Екатерины II, хлесткие рецепты для г. Безрассуда Новикова, многодумная «Почта духов» Крылова. И далее: Карамзин, Пушкин, Чаадаев, Гоголь, Белинский, Чернышевский, Успенский, Короленко, Горький… На примере злободневных материалов «Литературной газеты» показано, какой эвристический потенциал может нести в себе профессиональное словотворчество и какие языковые традиции отечественного журнализма чтут колумнисты «ЛГ».

Секция 3. Новые методы работы и форматы представления информации

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 202 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 2 этаж). Регламент выступления на пленарном заседании: 7–10 минут.

29 сентября

14.00 – 16.00 (время томское), 10.00 – 12.00 (время московское)

Ведущие секции:

Березняков Дмитрий Владимирович, доцент кафедры социальной философии и политологии, доцент кафедры массовых коммуникаций НГУ (Новосибирск)

Байдина Вероника Сергеевна, и.о. зав. кафедрой телерадиожурналистики ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

Выявление и осмысление функционального своеобразия отечественной телекритики эпизодически предпринимается исследователями, начиная с 1990-х гг. Однако изменяются политические режимы, не остается постоянной и медийная «повестка дня». В условиях проведения вооруженной спецоперации на Украине трансформировалась и современная медийная отрасль: многие сайты заблокированы, реакции отдельных СМИ временно приостановили работу.
«Литературная газета» — одно из немногих федеральных изданий, чьи авторы на протяжении как минимум тридцати лет постоянно наблюдают за телеэфиром и публикуют их результаты в регулярном разделе «Телеведение». Хронологические рамки исследования ограничены 2,5 годами: с 01.01.2020 г. по 01.07.2022 г.
Методы исследования: функциональный, проблемно-содержательный и сюжетно-композиционный анализ публикаций телекритиков. Мы изучали только содержащие оценку качества современного телевещания медиатексты, игнорируя обычные информационные.
В результате исследования выяснилось, что интересующие нас статьи не обладали существенным разнообразием функций: нами выявлены информационно-коммуникативная, идеологическая, оценочная, просветительская и культуроформирующая функции медиакритики. Авторы публикаций чаще всего отрицательно оценивали практику современного функционирования российского ТВ и его контент. Как правило, оценка формировалась, исходя из идеологической составляющей конкретной передачи по принципу «поддерживающие власть авторы (свои) — оппозиционеры (чужие)». В публикациях телекритиков «Литературной газеты» преобладал идеологический взгляд на телеконтент.

Книговедение на пересечении медиаисследований и исторической социологии
Березняков Дмитрий Владимирович, кандидат политических наук, доцент, доцент кафедры социальной философии и политологии доцент кафедры массовых коммуникаций (Новосибирский национальный исследовательский государственный университет),
Козлов Сергей Васильевич, кандидат исторических наук, доцент, зам. директора по научной работе (Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук)

В последние годы в работах многих исследователей ситуация, сложившаяся в российском книговедении, рассматривается как кризисная. Причины кризиса, как правило, связываются с проблемами в области теоретико-методологических оснований дисциплины.
Цель доклада состоит в том, чтобы кратко описать потенциал медиаисследований и исторической социологии, который можно использовать для того, чтобы сформировать условия для преодоления отмеченного методологического кризиса дисциплины.
Историческая социология ориентирована на объяснение социальных изменений как в перспективе большой исторической длительности, так и на микроуровне исторического процесса. Внутри этого проекта одной из ключевых исследовательских задач является выделение факторов исторического процесса и выявление механизмов и результатов их воздействия на развитие общества. В перспективе медиаисследований нужно говорить о роли технологического фактора и фактора внешних влияний, которые находят свое выражение в первую очередь в медийных революциях, радикально преобразующих технологическую инфраструктуру культуры. Соответственно факторный анализ дает возможность рассмотрения книжной культуры в перспективе большой исторической длительности, выделяя в рамках этой логики как периоды радикальных культурно-технологических преобразований и их внешних заимствований, так и периоды относительно стабильной динамики, на основе достигнутых прорывов и приобщения большинства общества к новым культурным практикам, возникшим на их основе.

В современных медиаисследованиях методология конструкционизма, как правило, применяется при анализе механизмов конструирования социальных проблем на материалах прессы и телевидения, поскольку этот тип контента позволяет идентифицировать утверждения-требования, которые находят свое выражение в качестве речи или текста. В этом случае визуальная составляющая таких медиатекстов выступает либо дополнительной характеристикой основного сообщения (фотография к статье), либо как один из кодов, используемых наряду другими (репортаж, интервью и др.).
Вместе с темфотографический и, шире, визуальный контент вообще, может быть рассмотрен как самостоятельный тип текстов, конструирующий социальные проблемы в широком социо-культурном контексте общества. Соответственно применение методологии конструкционизма в этом случае предполагает поиск и аналитическую реконструкцию визуального аналога риторических утверждений требований. На материале фотопроектов российских авторов, используя ресурсы семиотического подхода, предпринимается попытка выявить способы визуального конструирования социальных проблем.

Влияние актуальных трендов медиадизайна на облик и оформление современных российских журналов
Гордеева Мария Михайловна, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью (Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина)

Статья посвящена анализу степени влияния современных трендов медиадизайна на стиль оформления российских журналов. Особое внимание уделено тенденции возвращения к советским традициям дизайна журнальных изданий и результатах реализации этих идей в контексте современных реалий медиарынка.

Иммерсивная журналистика, или журналистика погружения — это новая технологическая инновация, расширяющая возможности современных медиа.
Почему immersive journalism? Из всех возможных способов влияния на человека, остались такие ресурсы как эмоции, впечатления, поведение, которые можно активизировать с помощью новых технологий. Иммерсивное погружение или виртуальная реальность (VR) как платформа медиа позволяет получать новости, путешествовать по странам, играть в онлайн-игры, воспроизводить события, идентифицируя себя со своим вторым «я», аватаром.
Иммерсивная журналистика открывает новые возможности визуализации в журналистике — это панорамная съемка в 360 градусов, использование шлемов или очков виртуальной реальности. VR особенно привлекательна для креативной студенческой среды, позволяет создавать оригинальные сюжеты и истории, востребованные в молодежной аудитории.
В Казахстане активна проводится экспериментальная работа по созданию контента с погружением, поиску визуального и аудио-языка VR на базе лаборатории «Новые медиа и коммуникации» факультета журналистики совместно со специалистами по информационным технологиям, психологами.
В КазНУ им аль-Фараби с 2017 года читается курс для магистрантов факультета журналистики «Immersive Storytelling». По темам, в основе которых были идеи виртуальной реальности, были защищены две магистерские диссертации в 2018 году, подготовлена к защите кандидатская диссертация PhD при научном сотрудничестве с учеными, специалистами в области «Second life"&VR университета Leicester, Великобритания.
Сейчас интерес к виртуальной реальности растет и становится все более востребованным, в том числе в Казахстане.

Дата-журналистика — новый формат журналистских практик, активно изучающийся российскими и зарубежными исследователями. Однако в современной отечественной научной повестке представлены, в основном, работы описательного характера: исследователи сосредоточивают свое внимание на анализе общего состояния отрасли, ее главных игроков и инструментов, которые они используют. Внутренние механизмы, с помощью которых журналисты преобразовывают найденные данные в эффективную для восприятия читателя форму, остаются не исследованными. В данном случае имеются в виду как технические способы анализа больших данных и практические навыки, необходимые для этого, так и семантический аспект создания медиатекстов, основанных на big data. Именно последний аспект в силу его практической неизученности попадает в фокус нашего внимания. Журналистские материалы, основанные на больших данных, необходимо изучить с точки зрения семиотического синтеза: с помощью каких семантических механизмов журналисты моделируют информацию при создании визуализаций и текстов на основе big data.

Автор анализирует освещение правовой жизни общества в цифровой среде. Как меняется правовая журналистика в интернет-пространстве? Что отличает порталы правовой информации, специализированные сетевые издания: жанры, мультимедийность, новые форматы представления информации? Рассматриваются результаты мониторинга веб-сайтов печатных СМИ, порталов правовой информации и сетевых изданий. Результаты социологического исследования подтверждают, что информация о правовых явлениях и судебных процессах в новых медиа оказывает более существенное влияние на массовое правовое сознание, чем информация, распространяемая традиционными СМИ.

В докладе на примере анализа журнала «Театр» рассматриваются особенности жанрового разнообразия современной арт- журналистики.
Арт-журналистика — явление, которое трактуется исследователями по-разному. Автор придерживается определения арт-журналистики как составной части культурной журналистики, и, в то же время как комплекса информационных и аналитических публикаций об искусстве, включающих в себя и арт-критику.
Журнал «Театр» является старейшим изданием (первый номер журнала вышел в 1937 году), рассказывающим о процессах, происходящих в театральном искусстве России и мире. На его содержательной и жанровой структуре отразились все политические и социальные события мировой истории. В рамках проведенного исследования мы также видим, как происходит корреляция жанров и информационных поводов (событий) на протяжении последнего времени.
В настоящее время в журнале ведущими жанрами стали дискуссионные (полемические статьи, дискуссии, круглые столы), а также жанры, позволяющие отразить театральный процесс как в столичных, так и в провинциальных театрах (анонсы, рецензии, театральные обозрения, зарисовки) и обратиться к истории российского и мирового театров (теоретические статьи, обзоры). К сожалению, мало публикаций в жанрах творческого портрета, интервью. Такая жанровая палитра объясняется, в первую очередь, стремлением журнала анализировать происходящие в обществе и искусстве процессы, обсуждать их, определять перспективу развития театра.

В Ofcom широко разработана программа изучения меняющихся предпочтений аудитории. На основе фактических данных медиарегулятор вносит изменения в Кодекс вещания, разрабатывает рекомендации о разных группах оскорбительной и нежелательной лексики, детализирует правила обращения с участниками ток-шоу, следит за содержанием и направленностью религиозных программ.
Приоритетом деятельности Ofcom является развитие медиаграмотности аудитории. Такая политика нацелена на повышение сознательности, ответственности и социально активной позиции граждан. Своей задачей регулятор видит предоставление возможности участвовать в общественной жизни, поддерживать уважительные отношения с другими, получать доступ к информации и критически формировать и выражать мнения.
Продвижение медиакомпетентности нацелено на повышение способности аудитории критически оценивать, фильтровать информацию и принимать участие в жизни онлайн, создавая собственный контент. В то же время, исследования взглядов аудитории показывают, что медиаграмотность должна быть только частью стратегии регулирования, а не ее заменой. В современном информационном пространстве взрослые видят все больше опасностей как для детей, так и для себя, и согласны предъявлять детальные требования к вещателям и провайдерам в сфере ограничения ложной и оскорбительной информации.

Преподаватели и студенты Высшей школы журналистики Томского госуниверситета совместно с автономией немцев Томска за последние два года подготовили два масштабных медиапроекта — «Открой ссылку» и «Немецкий Томск: Истории. Люди. Места». Первый рассказывает о том, как регион стал местом ссылки, кого из известных людей сюда ссылали, отдельное внимание уделено немцам Поволжья — проект приурочен к 80-летию их депортации в Сибирь.
В 2022 году проект занял первое место в номинации Digital storytelling в одном из самых престижных международных студенческих конкурсов медиадизайна — Student Design Contest. «Открой ссылку» активно цитируют в телеграм-каналах, посвященных медиа.
Авторы рассказали «Историю одного эшелона», прибывшего 80 лет назад из Поволжья в Томск, восстановили маршрут, нарисовали оригинальные иллюстрации, инфографику «Шорт-лист переселенца», воссоздали товарный вагон, в котором люди добирались до Сибири 2−3 недели. А самое главное — нашли тех самых пассажиров, среди них оказалось много известных томичей.
Второй проект, «Немецкий Томск», победил в номинации «Проект года» регионального конкурса «Акулы пера». Команда собрала архивную информацию, редкие фотографии об историко-культурном наследии немцев, живших и работавших в Томске в XIX—XX вв.еках, и представила ее в виде трех городских маршрутов с текстами и видеозарисовками.
Как рассказать старую историю по-новому, создать контент визуально вкусный и содержательно интересный? С помощью каких средств и инструментов? Об этом планируется выступление.

Секция 4. Процессы трансформации современной российской журналистики

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 203 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 2 этаж). Регламент выступления на пленарном заседании: 7–10 минут.

29 сентября

16.00 – 18.00 (время томское), 12.00 – 14.00 (время московское)

Ведущие секции:

Ершов Юрий Михайлович, профессор кафедры журналистики филиала МГУ им. М.В. Ломоносова (Севастополь)
Кручевская Галина Владимировна, доцент кафедры теории и практики журналистики ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

В докладе предложено осмысление изменений, которые произошли на рубеже XX и XXI веков в контексте, форме и содержании деятельности журналистов, а также в подходах к ее изучению.
Внимание автора, с одной стороны, обращено на технологические и социально-культурные аспекты процесса медиатизации, который зачастую становится фактором, определяющим трансформации в современной журналистике, с другой стороны, сосредоточено на изменениях в исследовательской практике, позволяющей иначе, чем это было в конце XX века, взглянуть на фигуру журналиста и журналистику.
С практической точки зрения, материалы проводимых при непосредственном участии автора эмпирических исследований (в том числе — материалы международного проекта «Миры журналистики») позволяют говорить о постепенном формировании более разнообразной и несколько более сбалансированной модели журналистской культуры в России, а значит, и о возможном эффективном функционировании медиа разных типов.
С методической точки зрения, трансформации последних десятилетий указывают на необходимость учитывать в равной степени традиционные концептуальные основания исследований журналистики и новые подходы к изучению фигуры субъекта массовой коммуникации в начале XXI века. В сложившихся условиях накопленный опыт указывает на необходимость обсуждения феномена де-профессионализации в журналистике и на потенциал интерпретативного подхода в решении задач субъект-ориентированных исследований.

Стратегии новых медиа в сфере политического управления и регулирования общественных отношений: региональный опыт
Байбатырова Наиля Мунировна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории и истории журналистики (Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева)

Статья посвящена анализу современных возможностей новых медиа в сфере коммуникации властных структур с различными социальными группами в информационном обществе. Исследуется практика концепции электронного правительства в Астраханском регионе как медиаинструмент государственного управления.
Интернет-коммуникации изучены с точки зрения повышения эффективности политических процессов в субъектах Российской Федерации. Социальные сети и политические микроблоги, специальные медиапроекты, электронное взаимодействие с гражданами и предоставление услуг рассматриваются как совокупность информационно-коммуникационных возможностей повышения уровня деятельности органов государственной власти. Систематизированы основные особенности новых медиаинструментов в региональном политическом управлении и отдельные барьеры внедрения электронных методов взаимодействия власти и социума.

Российская журналистика социальных сетей в 2022 году: что изменилось после блокировок
Ваганов Максим Юрьевич, магистрант факультета журналистики, ассистент кафедры новых медиа, фотожурналистики и медиадизайна, лаборант учебной лаборатории визуальных коммуникаций и информационных технологий (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

Некоторые медиаисследователи говорят о «твиттеризации» медиа, отмечая, что социальные сети и новые способы потребления информации отучили людей от внимательного продолжительного прочтения длинных текстов. Платформы стали посредниками во всех видах коммуникации. Социальные сети сегодня являются универсальным решением практически любой современной задачи.
Журналистика социальных сетей — относительно новое направление, формирующееся прямо сейчас. Мы вышли на новый уровень работы с социальными сетями как каналом распространения контента. Сегодня это не просто канал дистрибуции, который издания наполняют контентом или перенаправляя трафик на портал. Теперь этого мало. Социальные сети позволяют формировать активное сообщество вокруг медиа, которое, при этом, более осязаемо чем число пользователей на сайте. Поэтому формируются отдельные редакционные команды на социальные сети издания.
По данным Mediascope после блокировки Instagram* среднесуточное количество пользователей снизилось на 27,2 млн, а в Facebook* на 7,1 млн. При этом активность во «ВКонтакте» за последние шесть месяцев выросла на 13 млн пользователей. Все это неминуемо повлияло на стратегии продвижения контента в российских медиа.
В данном докладе представлена аналитика процесса релокации читателей российских медиапроектов на новые площадки, обзор изменений в редакционных процессах.
* принадлежат Meta, деятельность организации запрещена на территории РФ.

Проведенный в статье тематический анализ позволил выявить следующие тенденции.
Криминал преобладает почти во всех рассмотренных медиа, кроме правительственной газеты «Известия Мордовии», ГТРК «Мордовия», где преобладает социальная тематика, а также паблика «НОС», в котором упор делается на позитивные новости. Даже народные новости в пабликах с user generated content чаще всего сообщают о нарушениях, к которым автор хочет привлечь внимание широкой аудитории и власти или частной компании/лица для решения вопроса.
Тема красоты и здоровья в докоронавирусной медиаповестке не занимала большого процента от общего количества материалов, а после начала пандемии произошел резкий прирост — тема стала освещаться на всех медийных ресурсах, чаще всего выходит по несколько материалов в день.
Тема региональной политики является ключевой в каждом регионе, именно через медийные ресурсы власть может донести до населения информацию о происходящих изменениях, контролировать общественное мнение.
Тема развлечений представлена в основном в городских пабликах, в которых люди выкладывают фотографии природы и красивые картинки. За счет высокого процента в нескольких медиа повышается и общий процент таких материалов, в то время как в газетах и на телевидении тема развлечений и досуга почти не представлена. Традиционные для прессы прошлых лет кроссворды и анекдоты остались только в газете «Известия Мордовии», но и там занимают совсем немного места.

Перемены в общественной жизни 1990-х годов изменили систему как центральной, так и региональной периодической печати. В трансформирующейся структуре местных СМИ появились газеты и журналы, адресованные массовой аудитории, среди которых, несомненно, лидерами являлись общественно-политические, деловые, детские и молодежные, женские, рекламно-информационные издания. Периодика Новосибирска, ориентируясь на столичную печать, отвечала запросам многочисленной аудитории, при этом журналы краеведческого характера, существующие практически в каждом сибирском городе, в Новосибирске отсутствовали. Однако эту нишу заполнял краеведческий контент, представленный на страницах литературно-художественного журнала для семейного чтения «Сибирская горница», выходившего в Новосибирске во второй половине 1990-х годов. Разделы «Сибирский тракт», «Губерния», «Новониколаевскъ-Новосибирск» содержали научно-популярные статьи, очерки, эссе историков, литературоведов, культурологов конца XIX — начала ХХ века и современных исследователей. Краеведческое направление в содержательной модели журнала еще не становилось предметом специального изучения, поэтому цель автора данной статьи заключается в выявлении принципов отбора краеведческого материала редакцией журнала, его тематического и жанрового разнообразия.

Интервью – один из важнейших качественных методов, применяемых в медиаисследованиях. Если рассматривать интервью как взаимодействие равноправных (но исполняющих разные роли) участников в процессе конструирования знания, то такие отношения можно назвать субъект-субъектными.
В медиаисследованиях в качестве субъекта могут выступать как потребители медиапродукта, так и сами представители медиасферы. Во втором случае интервью применяется для решения разных проблем. Оно может быть использовано в совокупности с другими методами, например, для получения информации, которую невозможно извлечь из других источников (например, из официальных документов, интернета). Оно может применяться и как самостоятельный метод для описания жизненного (в данном случае – профессионального) мира человека и сообщества.
Таким образом, интервью в медиаисследованиях используется не только для восполнения недостающих сведений, но также для описания профессиональной картины мира во всей ее противоречивости и сложности. Особенности метода (в данном случае полуструктурированного интервью) можно рассмотреть на примере исследования «томской медийной аномалии». (Выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 22-18-00511). Главное достоинство метода в том, что он позволяет получить информацию о конкретных событиях, персонах, СМИ и медиа Томской области, и в то же время на его основе возможно сформировать концептуальную картину развития томской медиасферы в целом.

Журнал «Медиатор»/«Томский Медиатор» как источник информации о новейшей журналистике Томска (2001-2022 гг.)
Жилякова Наталия Вениаминовна, доктор филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики журналистики (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

В докладе представлены результаты исследования содержания томского журнала «Медиатор», созданного в 2001 году томским отделением Союза журналистов России и переименованного в «Томский Медиатор» в 2020-х годах. Проанализирован журнальный рубрикатор, определена специфика содержания, выявлены оформительские принципы журнала. Материалы, опубликованные в «Медиаторе», представляют возможность получить биографические данные томских журналистов, узнать их точку зрения на происходящие в современной журналистике процессы, определить специфику регионального профессионального журналистского сообщества. Публикации, принадлежащие представителям региональной власти, преподавателям отделения (затем факультета) журналистики, деятелям науки и культуры, содержат «внешнюю оценку» событий и явлений, связанных с развитием томской медиасистемы в начале XXI века.
Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что журнал «Медиатор» был важным фактором консолидации местного журналистского сообщества. Это способствовало формированию в 2000-х годах «томской медийной аномалии», профессиональному росту и установлению внутрикорпоративных связей, облегчающих взаимодействие томских журналистов друг с другом.
Эволюция журнала в 2020-х годах была связана с усилением его информативной составляющей и акцентом на освещении мероприятий, организованных Томским отделением Союза журналистов. Это свидетельствует о трансформации томского журналистского сообщества, что отразилось на издательской модели журнала.

Правила жизни персон: интервью в эпоху информационной перегрузки (на материалах глянцевых журналов)
Кручевская Галина Владимировна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории и практики журналистики (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

Жанр интервью сохраняет популярность в современном медиапространстве, позволяя «из первых уст» компетентного лица, популярной публичной личности получить информацию или мнение, а также в силу многообразия форм и приемов оформления результатов разговора журналиста с героем. Этот второй аспект становится нередко более существенным в условиях современного переизбытка информации, множества источников сведений, которые доступны аудитории. Глянцевые журналы, для которых подобные интервью являются «гвоздевыми» рубриками, стремятся сохранить подобный контент. Журнал может предложить эксклюзив, который создается за счет особых приемов сообщения информации.
Русскоязычная версии журнала Esquire появилась в 2005 г. За прошедшие годы варьировалась концепция журнала, однако рубрика «Правила жизни», заимствованная из американской версии издания, сохранила свою популярность. В условиях «перезагрузки» издания в 2022 г. название рубрики стало названием российского журнала.
Интервью предлагают читателю не столько сведения, полученные от популярных респондентов, сколько «игру» с этой информацией, построенную на постмодернистских принципах. В условиях цифровой трансформации формат интервью данной рубрики эффективен также при размещении материалов на сайте издания.

Образ COVID-19 в материалах региональных информагентств (на примере публикаций Информационного агентства «РИА Томск»)
Мазуров Александр Евгеньевич, аспирант, лаборант, сотрудник лаборатории аналитического медиадизайна (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

COVID-19 и связанные с ним новости об ограничениях, сводки заболеваемости и смертности, анализ статистика и информация о вакцинации в 2020—2022 гг. «захватили» информационную повестку, как федеральных, так и региональных СМИ. Больше новостей, посвященных пандемии, публиковали информагентства.
Крупнейшее в Томской области Информационное агентство «РИА Томск» опубликовало с 12 марта 2020 года по 22 июля 2022 года 2561 материал, содержащий в заголовке или в лиде (первом абзаце) слово «COVID», а также 1991 материал со словом «коронавирус». Материалы представлены как крупными жанровыми формами, так и новостными заметками.
Цель настоящего исследования — выявление образа COVID-19 и пандемии, создаваемого в материалах информационных агентства. В рамках исследования отдельно выделены ключевые составляющие образа, формирующиеся в соответствии с этапами пандемии: начало, 1−2 волны, 3−4 волны, 5 волна с ее пиковыми значениями заболеваемости и смертности, а также спад заболеваемости летом 2022 года.
В рамках анализа материалов Информационного агентства «РИА Томск» были выявлены следующие составляющие медиаобраза пандемии: неизвестность и страх на начальном этапе; пандемия как часть жизни в период 3−4 волны, а также демонстрация информационной усталости и сомнения в сводках; возвращение к генерации страха в пятую волну; ирония в отношении пандемии в период спада заболеваемости.

Методологическая модель исследования дискурсивной картины мира медиа 90-х (на материале СМИ г. Томска)
Мишанкина Наталья Александровна, доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры телерадиожурналистики (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

В докладе представлена методологическая модель изучения идеологической системы медиа 90-х гг. Исследование медиадискурса в историческом аспекте значимо для решения фундаментальной задачи, направленной на понимание, каким образом, формировалось новое общественное мировоззрение и каким оно представлялось. Несмотря на свою значимость, трансформация идеологической и аксиологической системы региональной журналистики практически не исследована. При всей значимости поставленной задачи изучение исторического медиадискурса представляет сложность в первую очередь в методологическом плане, так как требует новых решений. Исследование исторически удаленного медийного пространства сопряжено, как правило, с необходимостью формирования методологической модели, синтезирующей разные подходы и позволяющей решить задачи как исторической и собственно журналисткой рефлексии, так и проблему реконструкции дискурсивной картины мира. Решение этой задачи возможно на основе дискурсивной методологии.
Предполагается использование модели анализа, представленной в работах М. Фуко (субъекты и объекты дискурса, концептуальное поле, дискурсивные практики) для определения границы дискурсивных формаций, а также модели анализа Т. Ван Дейка при анализе полного содержания текста (в совокупности с контекстом). Дискурс-анализ медиа (газеты, журналы, ТВ, радио, интернет СМИ) — позволит выявить изменение общественных установок и представлений, влияние их на медийную сферу, отраженное в содержании текстов.

Медиареальность возникает в коммуникативном пространстве в процессе массовой коммуникации. Она конструирует новую реальность, которая, в целом, соответствует объективной реальности, но отличается упрощенной интерпретацией случившегося с определенной долей условности и приблизительности. К основным факторам формирования медиареальности относят массовую культуру и электронные массмедиа.
Транслируемая СМИ картина мира, состоящая из сообщений разнообразной тематики событий, являющихся элементами ежедневной социальной практики общества, не имеет физических границ. Пространство медиареальности, имеющее символический характер, формирует новый устойчивый тип культурной ментальности — неомифологическое сознание. Мифологизация выступает как целенаправленное внедрение в общественное сознание иллюзорных образов и моделей действительности (мифов) и становится одним из самых эффективных приемов воздействия на сознание.
Изучение специфики медиареальности как нового типа социокультурного пространства способствует выявлению основных факторов укоренения неомифологического типа сознания, а также позволяет определить степень ее влияния на современную жизнь.

Секция 5. Просветитель или популяризатор? «Подводные камни» популяризации науки в современных медиа

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 205 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 2 этаж). Регламент выступления на пленарном заседании: 7–10 минут.

29 сентября

16.00 – 18.00 (время томское), 12.00 – 14.00 (время московское)

Ведущие секции:

Балашова Юлия Борисовна, профессор кафедры истории журналистики СПБГУ (Санкт-Петербург)

Литке Марианна Викторовна, старший преподаватель кафедры телерадиожурналистики ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

Человек с детства любознателен. Для нас естественны интерес к науке и исследованиям, робототехнике и изучению пространства. Однако, с возрастом такой интерес угасает и на первый план выходят новые актуальные темы. Лишь малое количество школьников, студентов, со взором горящим продолжают грезить наукой и исследованиями.
Как сохранить этот интерес к технике и научным знаниям? Проблема в передаче информации, когда все усложняющиеся данные становятся недоступны для понимания. Когда начинают слишком сложно говорить о науке.
В данной статье затронуты и рассмотрены проблемы передачи научной информации. Кто такой популяризатор и просветитель? Чем они отличаются и чем занимаются. С какими сложностями сталкиваются журналисты, выполняя роль просветителя или популяризатора?
На примере создания научно-популярных программ «Урок из космоса» проанализированы и показаны, методы и дополнительные источники популяризации науки в современных медиа. А также рассмотрены алгоритмы привлечения интереса большой аудитории.
Автором и сценаристом цикла научно-популярных программ «Уроки из космоса» подробно рассмотрены так называемые «Подводные камни», а также предложены пути решения. Автором описываются алгоритмы создания научно-популярных программ для детей и школьников. Когда начинаем говорить о науке просто и интересно, привлекая энергичных необычных людей, необычные уникальные места и события, используя разные виды иллюстрации и визуализации — то наука становится невероятно интересной. Оказывается, слово «Оказывается», привлекает внимание и дает возможность для следующего шага в удержании этого внимания.
В статье дан анализ научно-популярных программ «Урок из космоса» на примере которых физика школьной программы становится невероятно понятной и привлекательной. Законы Ньютона по нашему уроку запоминаются с первого раза, а сложный «Гомоновский переход» — получает визуализацию и картинку в голове. Так просто на примере дружбы молекул воды мы объясняем силу поверхностного натяжения, демонстрируя саму силу в условиях невесомости.

Особенности популяризации космической тематики в современных медиа
Зверева Екатерина Анатольевна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью
Рябова Лилия Вадимовна, магистрант кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью
(Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина)

В медийном пространстве с каждым годом увеличивается частота упоминаний космоса, активно проявляется интерес аудитории к космической тематике. Близость данной сферы к научной заставляет читателя подвергать сомнению каждое высказывание, и именно поэтому любое слово должно подтверждаться соответствующей визуализацией.
В выборку данного исследования вошли российские новостные порталы «РБК», «РИА Новости», «Ведомости», «Российская газета», «Открытые медиа», Lenta.ru, «Газета.ru», Life, «XX2 век», «Правила жизни» (Esquire) и официальный сайт российской госкорпорации «Роскосмос».
Как показал анализ ресурсов, космическая тематика освещается при помощи различных платформ: новостной портал, аудиоподкаст, лонгрид, телеканал, интерактивная карта и даже детская мини-игра. Упор на российских порталах делается на визуальную подачу информации, материалы сопровождается схемой, инфографикой, снимками, видеороликами, то есть одним или несколькими визуальными инструментами.
Современным журналистам, специализирующимся на тематике космоса, необходимо сообщать новости из научной сферы интересно и доступно для массовой аудитории. Для этого нужны правильные веб-инструменты, грамотный текст, подходящий к мультимедийной составляющей, и исследовательские навыки, необходимые для поиска и интерпретации научных материалов.

Игровой принцип взаимодействия с аудиторией при популяризации научного знания в современных медиа
Кислая Лилия Николаевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики (Новосибирский государственный педагогический университет)
Такмянин Иван Александрович, аспирант филологического факультета (Национальный исследовательский Томский государственный университет)

Популяризация научного знания — одна из задач медиа, решение которой усложняется в процессе развития цифровых возможностей средств массовой коммуникации. В статье описываются способы адаптации научного знания для массовой аудитории, рассматриваются особенности популяризации.
Предпринята попытка доказать, что в основе взаимодействия научно-популярных медиа со своей аудиторией лежит игровой принцип. Для него характерно следующее: создание некоего виртуального пространства, постановка специальных задач, которые подразумевают принятие решений (выбора) адресатом, а также примерка им масок (исполнение ролей). Игровой принцип определяет реализацию таких востребованных в современных медиа технологий, как геймификация, имерсивность, ньюс-геймс.
В работе описывается влияние игровой формы медиаконтента на глубину содержания. При этом выбор того или иного игрового решения рассматривается в корреляции с цифровыми навыками, возрастом и уровнем критического мышления читателя. Игровой принцип взаимодействия позволяет привлечь внимание к контенту, увеличить глубину чтения, вызывает эмоциональный отклик, однако не гарантирует адекватности понимания и качества запоминания научной информации, а также коренной перестройки мышления аудитории.
Эмпирической базой исследования стали материалы научно-популярного развлекательного издания N+1, а также просветительского проекта Arzamas.
Полученные результаты расширяют представление об эффективных методах презентации контента просветительскими медиа.

Анализируются материалы нового научно-популярного YouTube-канала «Редакция. Наука». Так как запущен этот канал был только в начале июня 2022 года, его создатели до сих находятся в поисках оптимального формата. Какими творческими приемами, способными привлечь аудиторию, пользуются авторы канала, выясняется в данном докладе. Делаются выводы о том, что, экспериментируя и интуитивно разыскивая лучший вариант для популяризации науки, создатели канала могут совершать ошибки, способные привести к негативному коммуникативному эффекту. Часто это происходит по причине неточного представления о своей целевой аудитории.

На сегодняшний день формирование культурного уровня общества — это наиболее актуальная проблема. С появлением современных прогрессивных каналов коммуникации, телевидение находится в благоприятных условиях для создания культурно-просветительского контента.
Распространение культурной информации является одной из ведущих функций журналистики. При этом медиа, которые основывают свой контент на культурной проблематике, не ограничиваются только информированием аудитории. Их задачами являются и исследование социокультурного состояния общества, и определение интересов, и его духовного сознания.
Благодаря телеканалу «Россия-Культура» зритель может приобщится к новостям культурной жизни, как отечественным, так и зарубежным, к классической музыке. Деятельность телеканала «Россия-Культура» связывает общество и искусство, влияет на интеллектуальную и духовную составляющую личности, повышает заинтересованность зрителей.
Ключевые аспекты, на которые ориентируются культурно-просветительских программ: тематическая направленность, выбор экспертов, ведение программы, способы визуализации контента. Потенциал таких аспектов реализуется не в полной мере. Ряду программ телеканала «Россия-К» («Наблюдатель», «Новости культуры», «Абсолютный слух», «Academia» и др.) целесообразно расширить круг тем, приглашать в программы новые лица, увеличить количество видео и аудиоматериалов — это бы сделало проекты актуальнее для молодого поколения.

Доклад посвящен выявлению основных тенденций в сфере презентации науки в СМИ на материале публикаций об исследованиях, проводимых в институтах под научно-методическим руководством Сибирского отделения Российской академии наук. Данные получены на основе анализа отчетов компании «Медиалогия» и ГПНТБ СО РАН за период с 2015 по 2022 гг. по запросу «СО РАН» (краткая и сокращенная формы). Количество публикаций о сибирской науке растет, хотя сам процесс характеризуется неравномерностью: количество материалов увеличивается на 30% каждый год до 2017, а затем в 2018 — отмечается кратковременный спад с последующим замедлением роста. Объем публикаций в федеральных СМИ фиксируется в районе 30%, однако характерно постепенное увеличение доли агрегаторов и сайтов, не производящих собственного контента среди федеральных источников информации.
Наиболее популярными темами, связанными с сибирской наукой, выделяются сообщения о здоровье (новые лекарства, методики лечения, диагностикумы и так далее) и научная политика (организационные решения, связанные с СО РАН, а также участие исследователей в работе различных объединений, инициированное властью региона или страны). Публикации о сибирских ученых также иллюстрируют общую проблему презентации темы науки в СМИ — отсутствие образов узнаваемых современных ученых. В публикациях чаще всего упоминаются исследователи, занимающие высокие административные должности, а материалы, как правило, не связаны с научными результатами.

Возражение в научно-популярной дискуссии о вопросах исторической памяти
Прокофьева Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры медиалингвистики
Щеглова Екатерина Александровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры медиалингвистики
(Санкт-Петербургский государственный университет)

В докладе на примере представления в массмедиа вопросов исторической памяти планируется показать особенности речевой репрезентации возражения как коммуникативного действия. В качестве объекта исследования рассматривается представление мнения об одном и том же публицистическом выступлении в интерпретации выступающих с разных позиций СМИ. Анализу подвергается речевая форма возражения как основного коммуникативного действия научно-популярного дискурса.

Конвергенционные журналы как индикаторы развития современного научного сообщества в сфере квантовых нанотехнологий
Фарберович Олег Вениаминович, доктор физико-математических наук, профессор отделения физики и астрономии (Тель-Авивский университет, Израиль)
Фарберович Олеся Владимировна, магистр журналистики, корреспондент (интернет-портал «Научная Россия», Москва)

Обосновывается необходимость обозначения (вызванная разграничением понятий научная и научно-популярная журналистика) нового типа междисциплинарного издания, такого как конвергенционные журналы, на примере «Макс Планк Форшунг» (Германия) и «Технион» (Израиль).
Заявленный тип сочетает в себе типологические признаки, схожие со специальными, но, тяготея к научной журналистике как журнал, предназначенный для междисциплинарного диалога между членами научного сообщества, сохраняет в себе яркие черты научпопа.
В ходе выявления темы квантовых нанотехнологий на стыке физики, химии и биологии определялась степень научного интереса ученых немецкой и израильской научных школ, а вследствие этого, и отражение в этих журналах переходных тенденций в науке на стыке смежных дисциплин.
Первоначальный тематический сравнительно-сопоставительный анализ двух указанных изданий с временным интервалом 5 лет (с 2010 по 2015 гг.) раскрыл природу формирования нового типа изданий, заявленного авторами ранее. В данной статье представленный более подробный анализ, основанный на материале за 10 лет (с 2007 по 2017 гг.), показывает, что конвергенционные журналы занимают свою информационную нишу, реагируя на изменения в науке и векторы работы в академическом сообществе, а также на интеллектуальный статус и запросы аудитории, тем самым формируя перспективный тип научно-популярного издания.

В статье рассмотрены первые выпуски немецких журналов «MPG Mоnatsspiegel» (1972), «MPG Spiegel» (1973), «Max Planck Forschung» (1999г.), издаваемых обществом Макса Планка и являющихся предшественниками нынешнего аналога. Эволюция содержательной модели журнала, его целевой аудитории, средств визуальной репрезентации, редизайн издания и введение мультмедийного формата позволили эффективно продвигать достижения ученых институтов Общества, а также активно популяризировать актуальные фундаментальные и прикладные исследования в области естественных и гуманитарных наук.

Круглый стол «Прошлое и будущее журналистики: взгляд молодых исследователей»

Проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-конференцию высылается участникам на электронную почту, указанную в заявке. Место проведения очного заседания: факультет журналистики ТГУ, ауд. 103 (г. Томск. пр. Ленина, 66, учебный корпус № 7, 1 этаж). Регламент выступления: 3–5 минут.

29 сентября

16.00 – 18.00 (время томское), 12.00 – 14.00 (время московское)

Ведущие секции:

Азарова Василиса Николаевна, ассистент кафедры теории и практики журналистики ТГУ (Томск)

Безукладникова София Сергеевна, ассистент кафедры теории и практики журналистики ТГУ (Томск)

Для онлайн-участия подключитесь к виртуальной комнате (Lark)

Подключиться

Современное школьное издание давно уже вышло за рамки «классной стенгазеты». У него может быть широкая аудитория, особенный формат выхода и разнообразное тематическое наполнение. На страницах современных ученических газет публикуется информация не только о событиях в учебном учреждении, но и о происходящем в городе, стране или мире. Но при этом школьное издание имеет черты, отличающие его от обычного СМИ, связанные с авторским составом, местом издания и функциями. В этом заключается одна из главных проблем разработки его концепции: как учесть интересы всех сторон, при этом остаться детским медиапроектом? В научной литературе раскрываются различные аспекты ответа на этот вопрос. Автор данной статьи опирается на эти работы и на свой практический опыт, т.к. является педагогом дополнительного образования центра внешкольной работы «Галактика» в г. Новосибирске, руководит школьными пресс-центрами. Издания, которые в них выпускаются, стали эмпирической базой данного исследования — газеты «#Правда 18» и «Большая перемена».
В работе выдвинута гипотеза о том, что школьная газета — это продукт совместной деятельности взрослых и детей, который призван не только раскрывать творческий потенциал юных авторов, но и создать общее информационное пространство. В результате автор приходит к выводу, что школьные издания — уникальный медиапродукт, объединяющий в себе черты медиапроекта, корпоративного и информационного СМИ, а также классической ученической стенгазеты.

В исследовании проведен аналитический обзор научных работ, посвященных формам и методам формирования юридической грамотности будущих журналистов (школьников и студентов) в процессе обучения. Сделан акцент на практике соблюдения авторских прав и прав на использование изображений в деятельности школьных пресс-центров, помимо этого рассмотрено законодательство, регулирующее функционирование СМИ. Гипотезой исследования стало предположение о том, что нарушения законодательства в практике детских медиацентров обусловлены рядом факторов: сложностью правовой информации для понимания детьми школьного возраста, низкой правовой грамотностью руководителей редакций, непониманием ими важности юридических аспектов в медиаобразовательной работе, так как она воспринимается как проектная, игровая, обучающая, а не массово-информационная. В работе рассматривается роль юнкоровских массмедиа как источника правового информирования, а также подчеркивается значимость знаний в области законодательства в профессиональной деятельности современного журналиста.

Статья посвящена анализу цифрового архива газет Томска и Томской области, существующих в промежуток с 1990 года по 2020 год. Для получения необходимых для исследования данных был проведен мониторинг оцифрованных газет на сайтах Научной библиотеки ТГУ, библиотеки им. Пушкина, сайтах и групп в социальных сетях различных изданий.
Цель исследования — создать общее представление о количественных и качественных данных на различных цифровых ресурсах, содержащих архивы газет Томска. Эта информация необходима для дальнейшего изучения «медийной аномалии» и будет полезна для изучения журналистики Томской области в целом.
В результате анализа найденной информации выявлено, что цифровые архивы газет в различных источниках неполноценны — часть представлена в нескольких номерах, часть — не оцифрована вовсе. Более того, о некоторых газетах информации, кроме названия, в интернете найти невозможно. Проделанная работа дает возможность оценить сохранность томских газет и выявить «пробелы» в источниковой базе, к которой обращаются исследователи новейшей журналистики Томска.

Исследовательская работа основана на анализе предлагаемых в журналистских материалах вариантов решений и механизмов благотворительности. «Такие дела». Сравнение фандрайзингового текста с известными форматами социальной журналистики (по Т.И. Фроловой) показало, что ранее неопределённый в отдельный формат фандрайзинг встраивается в классификацию современных инструментов создания эффективных текстов и отличается системностью, экспертностью антропологической основой. Журналисты «Таких дел» создают гуманитарную повестку и выстраивают диалог с аудиторией фандрайзинговыми текстами, образовательными материалами, специальными мультимедийными, фото- и видеопроектами. Значит, «Такие дела» олицетворяют российскую журналистику решений.
Контент-анализ показал, что специфика информационного портала «Такие дела» как медиа решений отражается в преобладании аналитических и художественных материалов о людях в непростых обстоятельствах. Кроме того, для эффективной коммуникации с аудиторией «Такие дела» успешно выстроили канал продвижения конкретных решений (преимущественно — фандрайзинг) через публикации историй, созданных по двум исследуемым в работе схемам.

На материалах изданий «Томская старина», «Сибирская старина», «Елань», рассматривается репрезентация образа дореволюционного Томска в журналистике 1990-х годов.
Цель исследования — конструирование образа города на основе анализа публикаций. Изучаются методы создания этого образа и различия его репрезентации в разных изданиях. Анализируется реализация мифологем «Сибирские Афины», «купеческий город». Выявляются важные для образа дореволюционного Томска ценностные категории: «просвещение», «предприимчивость», «благотворительность» и конкретные символы этих категорий (организации или личности): Томский университет, Г. Н. Потанин, П. И. Макушин, Е. И. Королёв. С опорой на проанализированные мифологемы и ценностные категории формулируется вывод о воссоздании образа дореволюционного Томска не только как крупного культурного центра, но и как экономически развитого города, удобного для предпринимателей.

В статье анализируется новаторский, для молодёжных изданий Томска конца 1990-х годов, дизайн независимого молодёжного журнала «Я — это Я». Используется семиотический методологический подход анализа графических элементов и принципов вёрстки. На основе проведённого анализа выявлены характерные дизайн-приёмы, которые привлекали молодую аудиторию от 16 до 25 лет — читателей журналов данного периода.

В настоящий момент времени в Республике Мордовия практически отсутствует система мультимедийных студенческих СМИ. Особую актуальность эта проблема приобретает в контексте разговора о ведущем университете республики — «МГУ им. Н. П. Огарёва». Решением проблемы может стать создание полноценного студенческого СМИ «СМоГУ», освящающего все аспекты современной реальности, актуальные для сообщества вуза. Реализация проекта позволит произвести полную трансформацию вузовского медиа-пространства, а также станет первопричиной изменения структуры информационного потребления в целом и поднятия на качественно-новый уровень. Проект позволит сформировать полноценную, устойчивую редакцию со своей редакционной политикой, ориентированную на развитие студенческой, кросс-медийной журналистики. Так, студенческое СМИ «СМоГУ» представляет собой творческое объединение студентов факультетов и институтов «МГУ им. Н. П. Огарёва», способных сделать вклад в формирование медиа-стратегии вуза. В проекте включена образовательная программа для представителей будущей редакции. Это позволит сформировать полноценно функционирующую творческую группу, разделенную по пяти направлениям. Результатом функционирования станет разработка уникальных образовательных программ и удовлетворение реального общественного запроса в сфере информационного обеспечения учебного заведения посредством внедрения актуальных форматов.

В статье представлен анализ функциональных возможностей продвижения в рамках рекламной площадки TikTok. На практике рассмотрены возможности продвижения бренд-медиа, а также эффективность использования платформы для ведения корпоративных и тематических аккаунтов.

Актуальное направление журналистики — бренд-медиа — тот инструмент, который в реалиях «баннерной слепоты» и общей усталости пользователя медиа от «продающего» контента помогает бизнесу развивать лояльное сообщество клиентов. С запросом на свое бренд-медиа регулярно обращаются вузы, банки, инфобизнес и другие представители сферы бизнеса.
В докладе приводится разбор методики Бена Ханта в переложении на тенденцию развития бренд-медиа и анализируются примеры авторских материалов бренд-медиа.

Университет в XXI веке не просто оказывает образовательные услуги, но и становится брендом, что обусловлено трансформацией моделей потребительского поведения и склонности людей обозначить свой статус через товарные объекты и знаки. Это относится и к университетам: учеба в современном вузе считается признаком успеха.
Основным коммуникационным каналом, выполняющим маркетинговые функции, а именно влияющим на создание сильного бренда вуза участвующим в формировании благоприятного образа, является корпоративное университетское СМИ. Теперь у подобных медиа появилась необходимостью добиваться лояльности аудитории и расширять её, удовлетворяя информационные другие потребности. Соответственно, возрастает роль не только содержательно насыщенных, но, главное, концептуально качественных изданий.
Работа описывает комплекс приемов для отражения и создания положительного имиджа университета в его корпоративных СМИ. Выводы, сделанные в ходе данного исследования, могут быть полезны специалистам области связей с общественностью, журналистам и редакторам корпоративных СМИ, а также руководителям компаний, заинтересованным в издании корпоративной прессы. Материалы работы могут использоваться для дальнейшего изучения особенностей редактирования корпоративного контента, в учебном процессе для подготовки редакторов соответствующих изданий.

В статье подчеркивается значимость правового обеспечения информационной безопасности личности в условиях глобального информационного общества. Автор обосновывает целесообразность выработки единообразного подхода к выделению личности в качестве субъекта информационных отношений и ее интересов — в качестве объекта правового обеспечения информационной безопасности. Решая вопрос определения места правового обеспечения информационной безопасности личности, автор делает вывод об актуальности сбалансированного правового регулирования информационной безопасности, учитывающего как публичные интересы, так и интересы общественные — всего глобального информационного
общества, так и личные интересы. В ходе системного анализа сформулированы предложения, направленные на правовое обеспечение информационной безопасности личности.

Данная научная работа посвящена изучению процесса трансформации средств массовой информации. Исследование было вызвано быстрым социальным развитием и переходом общества на новый уровень. В работе анализируются концепция информационного общества XX века и активное развитие информационных технологий в XXIвеке. В статье Интернет рассматривается как новый канал коммуникации с ключевой ролью сетевых средств массовой информации. Исследуется новая информационно-коммуникативная среда и развитие новой медиа в эру технологического бума. Первое десятилетие XXI века было беспрецедентным с точки зрения его влияния на медиа и коммуникационную индустрию. Мы проживаем новый исторический цикл, в эру технологического бума, где невозможно игнорировать быстрое развитие общества, экономики, новых технологий. Поэтому очень важно сосредотачиваться и справляться с изменениями, приспосабливаться к изменяющимся условиям и брать лучшее из того, что может предложить новая эпоха. Глобализация коснулась все сфер нашей жизни, которая в свою очередь заставила нас всех адаптироваться к новшествам, данное изменение конечно же коснулось и средств массовой информации. Технологии изменили многие аспекты мира и продолжают развиваться быстрыми темпами. В последние годы средства массовой информации становятся все более и более цифровыми. Средства массовой информации были вынуждены адаптироваться, чтобы не отставать от новой цифровой революции.

Выставка архивных фотографий

«Что-то чёрно-белое»

выставка изданий

круглый
стол

От дизайнеров отделения журналистики / факультета журналистики / Высшей школы журналистики за 46 лет существования журналистского направления в ТГУ

«Прошлое и будущее журналистики: взгляд молодых исследователей»

оргкомитет конференции

председатель
Ворожцов Александр Борисович,
проректор по научной и инновационной деятельности ТГУ

зам. председателя
Мясников Илья Юрьевич,
декан Высшей школы журналистики ТГУ

Эмер Ю.А., проректор по информационной политике и цифровым коммуникациям ТГУ (Томск)
Басовская Е.Н., зав. кафедрой медиаречи РГГУ (Москва)
Громова Л.П., зав. кафедрой истории журналистики СПБГУ (Санкт-Петербург)
Ершов Ю.М., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва)
Лепилкина О.И., зав. кафедрой журналистики СКФУ (Ставрополь)
Жилякова Н.В., зав. кафедрой теории и практики журналистики ТГУ (Томск)
Мишанкина Н.А., профессор кафедры телерадиожурналистики ТГУ (Томск)

Рабочая группа

руководитель рабочей группы
Герасимчук И.В., старший преподаватель ФЖ ТГУ
Азарова В.Н., ассистент кафедры теории и практики журналистики ФЖ ТГУ
Байдина В.С., и.о. зав. кафедрой телерадиожурналистики ФЖ ТГУ
Вершинин В.А., зам. декана по электронному обучению ФЖ ТГУ

Захаров С.В., руководитель специализации ФЖ ТГУ
Кручевская Г.В., доцент кафедры телерадиожурналистики ФЖ ТГУ
Могилатова М.В., зам. декана по воспитательной работе ФЖ ТГУ
Цырфа А.Ф., зам. декана по учебной работе ФЖ ТГУ

Ознакомьтесь с выступлениями прошлых лет в журнале «Вопросы журналистики»

Смотреть архив

Подпишитесь на новости конференции и обновления журнала

634050, г. Томск, пр. Ленина, 66. 8(3822) 51-27-90

krendelira@yandex.ru

Мы используем файлы cookie, для персонализации сервисов и повышения удобства пользования сайтом. Если вы не согласны на их использование, поменяйте настройки браузера

Политика в отношении обработки персональных данных